În urma monitorizării fenomenului segregării școlare în peste 500 de unități școlare din Regiunea Nord-Est (Moldova), Centrul de Advocacy și Drepturile Omului – CADO și Centrul de Resurse pentru participare publică - CeRe au făcut o serie de recomandări de ameliorare a legislației care protejează dreptul la educație al tuturor copiilor din România, printr-o adresă transmisă Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice pe 24 mai 2016. Până În momentul de față, experții celor două organizații nu au primit niciun răspuns din partea instituției.
20.5% dintre unitățile școlare monitorizate în județul Iași prezintă cel puțin o formă de segregare școlară pe criterii etnice. Acest procent arată că 8...